Teknoloji ve Tasarim kaynak sitesi




147,995 Mesaj 16,513 Konu- Gönderen: 45,407 Üye - Son üye: Interesant
Sayfa: [1]   Aşağı git
  Yazdır  
Gönderen Konu: Değişen Müfredatların Değerledirmesi  (Okunma Sayısı 404 defa)
0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.
К ǻ Я @ € Å
Edep Yâ Hû!
Süper Mod
*

Karizma : 373


Cinsiyet: Bay
Mesaj Sayısı: 693

Konu Sayisi: 72


WWW
« : Nisan 20, 2008, 18:42 »

Arkadaşlar, Geçen gün okulumuza Müfredatı Değişen Tüm Derslerin(1-8) Değerlendirme Formları gelmiş. Formlar Zümre Başkanı arkadaşta olduğu için şimdi ayrıntılara giremeyeceğim ama, birliktelik olması açısından buradan fikirlerimizi belirtsek ve ortak şeyler yazsak, daha etkili olur diye düşünüyorum..
Yazının ayrıntılarını yarın eklemeye çalışırım,

Şimdilik Ders ve Öğretim programı-etkşinliklerle ilgili Görüşlerinizi yazınız:
 
Bence;
* Kuşaklar Arası Kopukluklar
* Her Yıl aynı/benzer konuların olması
* Bilim Adamları, mucitlerin hayatlarının belli bir planda verilmeyişi(diğer derslerle ilişkili olarak aynı/yakın bilim adamlarının hayatına değinilebilir)
* Ders kitabının olmayışı(bence 3 yıl kullanılabilecek bir kitap olmalı, etkinlikleri açıklayan, bilim adamlarını anlatan, hatta günlük gibi yazı-çizi işlerini yapabilecek bir kitap-defter olmalı)
* Dersin öğrenci-veli-idareci ve öğretmenlerce bilinmemesi-önemsenmmesi
* Atelyelerin olmayışı veya olanların yetersizliği
...


Logged

Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
ozenn
Aktif Öğretmen
*

Karizma : 93


Cinsiyet: Bayan
Mesaj Sayısı: 335

Konu Sayisi: 43


« Yanıtla #1 : Nisan 20, 2008, 20:03 »

Hazırladığımız yıllık ders planlarında hedef dağılımı yaparken bazı hedefler için çok uzun aralıklar vermek zorunda kalıyoruz fakat öğrenci istendik davranışı 2 ders saatinde gösteriyor tamam yine yaratıcı etkinliklerle bu açığı kapatıyoruz ama aynı öğrenci grubuyla 3 sene üst üste ders yapan arkadşalarım için bu zor olsa gerek bu bir şikayet değil yanlış anlaşılmasın ben dersimi çok seviyorum ama sanki musluk su sızdırıyorda bizde tıpayla kapatmaya çalışıyoruz gibi geliyor bazen çünkü bazı arkadaşlar yapılan eleştirilere herşey çok yolundaymış gibi sanki bazı arkadaşlar yetersizmiş gibi cevaplar veriyor. 
« Son Düzenleme: Nisan 20, 2008, 20:04 Gönderen: ozenn » Logged

Yıldızlar da kayar durmaz yerinde...
« Yanıtla #1 : Nisan 20, 2008, 20:03 »

 Logged
К ǻ Я @ € Å
Edep Yâ Hû!
Süper Mod
*

Karizma : 373


Cinsiyet: Bay
Mesaj Sayısı: 693

Konu Sayisi: 72


WWW
« Yanıtla #2 : Nisan 20, 2008, 21:28 »

Hazırladığımız yıllık ders planlarında hedef dağılımı yaparken bazı hedefler için çok uzun aralıklar vermek zorunda kalıyoruz fakat öğrenci istendik davranışı 2 ders saatinde gösteriyor tamam yine yaratıcı etkinliklerle bu açığı kapatıyoruz ama aynı öğrenci grubuyla 3 sene üst üste ders yapan arkadşalarım için bu zor olsa gerek bu bir şikayet değil yanlış anlaşılmasın ben dersimi çok seviyorum ama sanki musluk su sızdırıyorda bizde tıpayla kapatmaya çalışıyoruz gibi geliyor bazen çünkü bazı arkadaşlar yapılan eleştirilere herşey çok yolundaymış gibi sanki bazı arkadaşlar yetersizmiş gibi cevaplar veriyor. 
cevap verdiğiniz için teşekkürler.. diğer arkadaşların umrunda değil sanırım
Logged

Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
« Yanıtla #2 : Nisan 20, 2008, 21:28 »

 Logged
...ilayda...
Global Moderator
*

Karizma : 631


Cinsiyet: Bayan
Mesaj Sayısı: 2,492

Konu Sayisi: 88


« Yanıtla #3 : Nisan 20, 2008, 22:05 »

her yıl benzeri konular nereye kadar gider tasarımda belli değil tabiki...özellikle yapım kuşağının uzun olması kalabalık sınıflar için uygun oluyor 50  60 kişilik sınıflarda öğrencilere ulaşmak çok zor  önemsenmediği için bazı öğrenciler atağa sonradan geçiyor
Logged

Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap




sitemizin sloganı
Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
zelihakinci
Moderatör
*

Karizma : 282


Mesaj Sayısı: 2,732

Konu Sayisi: 95


« Yanıtla #4 : Nisan 20, 2008, 22:53 »

Yapım aşamasında öğrencilerin projeleri farklı zamanlarda ortaya çıkarması büyük sorun oluyor. Bazı Öğrencilerin projeyi erken bitirmesi ve boş kalması diğer öğrencilerin projelerini geç bitirmesi veya hiç tamamlayamaması sınıf içi yapılacak sunumlara da engel oluyor. Bir öğrenci calışırken diğerine projesini anlattırmak sorun. Boş durması başka bir sorun.
Logged



zelihakinci
 

<a href="http://www.teknolojik.org/selocan.swf" target="_blank">http://www.teknolojik.org/selocan.swf</a>



gülfidan
gfidann
Moderator
*

Karizma : 127


Cinsiyet: Bayan
Mesaj Sayısı: 603

Konu Sayisi: 60


« Yanıtla #5 : Nisan 20, 2008, 23:16 »

 'Kuşaklar Arası Kopukluklar
* Her Yıl aynı/benzer konuların olması
* Bilim Adamları, mucitlerin hayatlarının belli bir planda verilmeyişi(diğer derslerle ilişkili olarak aynı/yakın bilim adamlarının hayatına değinilebilir)
* Ders kitabının olmayışı(bence 3 yıl kullanılabilecek bir kitap olmalı, etkinlikleri açıklayan, bilim adamlarını anlatan, hatta günlük gibi yazı-çizi işlerini yapabilecek bir kitap-defter olmalı)
* Dersin öğrenci-veli-idareci ve öğretmenlerce bilinmemesi-önemsenmmesi
* Atelyelerin olmayışı veya olanların yetersizliği
...'
'Hazırladığımız yıllık ders planlarında hedef dağılımı yaparken bazı hedefler için çok uzun aralıklar vermek zorunda kalıyoruz fakat öğrenci istendik davranışı 2 ders saatinde gösteriyor tamam yine yaratıcı etkinliklerle bu açığı kapatıyoruz ama aynı öğrenci grubuyla 3 sene üst üste ders yapan arkadşalarım için bu zor olsa gerek bu bir şikayet değil yanlış anlaşılmasın ben dersimi çok seviyorum ama sanki musluk su sızdırıyorda bizde tıpayla kapatmaya çalışıyoruz gibi geliyor bazen çünkü bazı arkadaşlar yapılan eleştirilere herşey çok yolundaymış gibi sanki bazı arkadaşlar yetersizmiş gibi cevaplar veriyor.'
'Yapım aşamasında öğrencilerin projeleri farklı zamanlarda ortaya çıkarması büyük sorun oluyor. Bazı Öğrencilerin projeyi erken bitirmesi ve boş kalması diğer öğrencilerin projelerini geç bitirmesi veya hiç tamamlayamaması sınıf içi yapılacak sunumlara da engel oluyor. Bir öğrenci calışırken diğerine projesini anlattırmak sorun. Boş durması başka bir sorun. '  bu sözlere katılıyorum.

Logged



gülfidan
 

<a href="http://www.teknolojik.org/selocan.swf" target="_blank">http://www.teknolojik.org/selocan.swf</a>



К ǻ Я @ € Å
Edep Yâ Hû!
Süper Mod
*

Karizma : 373


Cinsiyet: Bay
Mesaj Sayısı: 693

Konu Sayisi: 72


WWW
« Yanıtla #6 : Nisan 21, 2008, 23:23 »

48 görüntüleme ancak 4 cevap :(
Logged

Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
Linklerin Görülmesine izin Verilmiyor.
Linki Görebilmek için Üye Ol



(Hızlı Üye Kaydı) veya Giriş Yap
adali09
Moderatör
*

Karizma : 30


Cinsiyet: Bayan
Mesaj Sayısı: 281

Konu Sayisi: 2

Kardan Adam Olur, Senden Adam Olmaz...


« Yanıtla #7 : Nisan 22, 2008, 00:22 »

meslekte yeni olduğum için henüz bu konularda bilgim yok o yüzden yazmadım К ǻ Я @ € Å  üzülme:(
Logged

Kuşadası
hatemsahin
Kıdemli Üye
****

Karizma : 20


Mesaj Sayısı: 196

Konu Sayisi: 11


« Yanıtla #8 : Nisan 22, 2008, 22:49 »

Yapım aşamasında güzel fikirler fakat uygulamada karşılaşılan eksiklikler(teknik eksiklikler)
Öğretmen eksikliğinden kaynaklı sınıfların bölünemeyişi
Kılavuz kitabın aydınlatıcı olmayışı
Konuların 7 ve 8. sınıfta tekrarlanması
Logged



hatemsahin
 

<a href="http://www.teknolojik.org/selocan.swf" target="_blank">http://www.teknolojik.org/selocan.swf</a>



seldaa
Daimi Üye
**

Karizma : 97


Cinsiyet: Bayan
Mesaj Sayısı: 1,296

Konu Sayisi: 124


« Yanıtla #9 : Nisan 22, 2008, 23:00 »

 Kuşaklar Arası Kopukluklar
* Her Yıl aynı/benzer konuların olması
* Bilim Adamları, mucitlerin hayatlarının belli bir planda verilmeyişi(diğer derslerle ilişkili olarak aynı/yakın bilim adamlarının hayatına değinilebilir)
* Ders kitabının olmayışı(bence 3 yıl kullanılabilecek bir kitap olmalı, etkinlikleri açıklayan, bilim adamlarını anlatan, hatta günlük gibi yazı-çizi işlerini yapabilecek bir kitap-defter olmalı)
* Dersin öğrenci-veli-idareci ve öğretmenlerce bilinmemesi-önemsenmmesi
* Atelyelerin olmayışı veya olanların yetersizliği
bütün bunlara katılıyorum.ayrıca kuşaklar zaman dagılımı etkili degil bence.geçen dönem müfettişlerle yapılan toplantıda bütün ögretmenler hemen hemen aynı şeyleri söylemiştik..
Logged



seldaa
 

<a href="http://www.teknolojik.org/selocan.swf" target="_blank">http://www.teknolojik.org/selocan.swf</a>



pedogogart
Yeni Üye
*

Karizma : 0


Mesaj Sayısı: 16

Konu Sayisi: 0


« Yanıtla #10 : Temmuz 07, 2008, 22:43 »

 Yıllar evvel İŞ_EĞİTİMİN konularının güncelleştirlmesinin yeterlio oalduğunu isminin değiştirmesinin ve içeriğini değiştirmenin uydun olmadığını 2005 te YALOVADAKİ ilk seminerde söyledim.
   Eğer İş-Eğitimi Rehabilite etmiş olsaydı daha iyi olurdu.
Logged



pedogogart
 

<a href="http://www.teknolojik.org/selocan.swf" target="_blank">http://www.teknolojik.org/selocan.swf</a>



« Yanıtla #10 : Temmuz 07, 2008, 22:43 »

advertisement.png, 0 kB
 Logged
Sayfa: [1]   Yukarı git
  Yazdır  
 
Gitmek istediğiniz yer:  



Google Etiket Sitemap Sitemap2 Sitemap3 Arsiv Seo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 146 146